\nLes adjectifs d\u00e9monstratifs<\/strong> en fran\u00e7ais sont utilis\u00e9s pour indiquer un nom sp\u00e9cifique. Ils remplacent les articles et pointent vers un nom particulier. En fran\u00e7ais, il existe quatre formes d\u2019adjectifs d\u00e9monstratifs<\/strong> : les adjectifs d\u00e9monstratifs \u201cproches\u201d<\/strong> (ce et cette) et les adjectifs d\u00e9monstratifs \u201c\u00e9loign\u00e9s\u201d<\/strong> (cet et ces). Voici comment ils fonctionnent :<\/p>\n\n\n\n
\n
- Masculin singulier<\/strong>\u00a0:\n
\n
- \u201cCe\u201d<\/strong>\u00a0est l\u2019adjectif d\u00e9monstratif masculin singulier. Voici deux exemples d\u2019utilisation correcte de \u201cce\u201d dans une phrase, suivis de leur traduction en anglais :\n
\n
- Ce prof parle trop.<\/em>\u00a0(Ce professeur parle trop.)<\/li>\n\n\n\n
- J\u2019aime ce livre.<\/em>\u00a0(J\u2019aime ce livre.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
- Devant un nom masculin commen\u00e7ant par une voyelle ou un h muet,\u00a0\u201cce\u201d<\/strong>devient\u00a0\u201ccet\u201d<\/strong>\u00a0:\n
\n
- Cet homme est sympa.<\/em>\u00a0(Cet homme est gentil.)<\/li>\n\n\n\n
- Je connais cet endroit.<\/em>\u00a0(Je connais cet endroit.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
- F\u00e9minin singulier<\/strong>\u00a0:\n
\n
- \u201cCette\u201d<\/strong>\u00a0est l\u2019adjectif d\u00e9monstratif f\u00e9minin singulier. Voici comment l\u2019utiliser :\n
\n
- Cette id\u00e9e est int\u00e9ressante.<\/em>\u00a0(Cette id\u00e9e est int\u00e9ressante.)<\/li>\n\n\n\n
- Je veux parler \u00e0 cette fille.<\/em>\u00a0(Je veux parler \u00e0 cette fille.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
- Masculin ou f\u00e9minin pluriel<\/strong>\u00a0:\n
\n
- \u201cCes\u201d<\/strong>\u00a0est l\u2019adjectif d\u00e9monstratif pluriel pour les noms masculins et f\u00e9minins. Il n\u2019y a pas de forme sp\u00e9cifique pour le f\u00e9minin pluriel :\n
\n
- Ces livres sont stupides.<\/em>\u00a0(Ces livres sont stupides.)<\/li>\n\n\n\n
- Je cherche ces femmes.<\/em>\u00a0(Je cherche ces femmes.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
- Utilisation des suffixes<\/strong>\u00a0:\n
\n
- Pour distinguer entre\u00a0\u201cceci\u201d<\/strong>\u00a0(ici) et\u00a0\u201ccela\u201d<\/strong>\u00a0(l\u00e0-bas), on peut ajouter les suffixes\u00a0\u201c-ci\u201d<\/strong>\u00a0(ici) et\u00a0\u201c-l\u00e0\u201d<\/strong>\u00a0(l\u00e0-bas) :\n
\n
- Ce prof-ci parle trop.<\/em>\u00a0(Ce professeur parle trop.)<\/li>\n\n\n\n
- Ce prof-l\u00e0 est sympa.<\/em>\u00a0(Ce professeur est gentil.)<\/li>\n\n\n\n
- Cet \u00e9tudiant-ci comprend.<\/em>\u00a0(Cet \u00e9tudiant comprend.)<\/li>\n\n\n\n
- Cette fille-l\u00e0 est perdue.<\/em>\u00a0(Cette fille est perdue.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
En r\u00e9sum\u00e9, les adjectifs d\u00e9monstratifs en fran\u00e7ais sont ce, cet, cette et ces<\/strong>. Ils doivent s\u2019accorder en genre et en nombre avec le nom qu\u2019ils modifient.<\/p>\nN\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 utiliser ces adjectifs pour indiquer des objets sp\u00e9cifiques ! \ud83c\uddeb\ud83c\uddf7\ud83d\udcda<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
\n
- Ce gar\u00e7on<\/a><\/li>\n\n\n\n
- le gar\u00e7on<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cette voiture<\/a><\/li>\n\n\n\n
- la voiture<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cet homme<\/a><\/li>\n\n\n\n
- l’homme<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cet h\u00f4pital<\/a><\/li>\n\n\n\n
- l’h\u00f4pital<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cette amie<\/a><\/li>\n\n\n\n
- l’amie<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cet ordinateur<\/a><\/li>\n\n\n\n
- l’ordinateur<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ces amies<\/a><\/li>\n\n\n\n
- les amies<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ces ordinateurs<\/a><\/li>\n\n\n\n
- les ordinateurs<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ce caf\u00e9<\/a><\/li>\n\n\n\n
- le caf\u00e9<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ce matin<\/a><\/li>\n\n\n\n
- le matin<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cet \u00e9t\u00e9<\/a><\/li>\n\n\n\n
- l’\u00e9t\u00e9<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cet hiver<\/a><\/li>\n\n\n\n
- l’hiver<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ce printemps<\/a><\/li>\n\n\n\n
- le printemps<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cet automne<\/a><\/li>\n\n\n\n
- l’automne<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ce lundi<\/a><\/li>\n\n\n\n
- lundi<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ce dimanche<\/a><\/li>\n\n\n\n
- dimanche<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ce samedi<\/a><\/li>\n\n\n\n
- samedi<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ces v\u00eatements<\/a><\/li>\n\n\n\n
- les v\u00eatements<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cette veste<\/a><\/li>\n\n\n\n
- la veste<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cette jupe<\/a><\/li>\n\n\n\n
- la jupe<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cette cravate<\/a><\/li>\n\n\n\n
- la cravate<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cette robe<\/a><\/li>\n\n\n\n
- la robe<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Cette chemise<\/a><\/li>\n\n\n\n
- la chemise<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ce pantalon<\/a><\/li>\n\n\n\n
- le pantalon<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ces chaussures<\/a><\/li>\n\n\n\n
- les chaussures<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ces chaussettes<\/a><\/li>\n\n\n\n
- les chausettes<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Ces bottes<\/a><\/li>\n\n\n\n
- les bottes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n
- “_____ glace au chocolat est tr\u00e8s bonne.”<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cette<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Qu’est ce que tu penses de _____ cadeau?<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ce<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ homme l\u00e0 est la h\u00f4te de la f\u00eate.<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cet<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Tu pr\u00e9f\u00e8res ____ biscuits-ci ou _____ biscuits-la?<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ces<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Vous aimez mieux ____ dessert-ci or ___ dessert-la?<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ce<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ annee-ci, on va feter l’anniversaire de mariage de nos parents en familie<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cette<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Tu ach\u00e8tes _____ \u00e9clair-la?<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cet<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ surprise va \u00eatre g\u00e9niale!<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cette<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ invit\u00e9-l\u00e0 est antipathique<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cet<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Combien co\u00fbte _____ livre?<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ce<\/a><\/li>\n\n\n\n
- De quoi sont faits _____ jouets?<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ces<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ jeune homme<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ce<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ homme<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cet<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ ancien b\u00e2timent<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cet<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ ancienne \u00e9cole<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cette<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ robe est belle.<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cette<\/a><\/li>\n\n\n\n
- j’aime_____ livre<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ce<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ fille est belle.<\/a><\/li>\n\n\n\n
- cette<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ____ hommes sont mechants.<\/a><\/li>\n\n\n\n
- ces<\/a><\/li>\n\n\n\n
- _____ femmes sont mechantes.<\/a><\/li>\n\n\n\n